科普展品簡而言之就是展示科學、普及科學知識的產(chǎn)品。科普展品具有科學性與生動性，能把科學知識生動化、形象化的展示出來。用以普及科學知識為目的。
科普展品是科學知識的展示，正因為如此，科普展品定將成為科普教育乃至素質(zhì)教育的一個不可或缺的組成部分?，F(xiàn)今社會素質(zhì)教育已經(jīng)走上了教育的正規(guī)化日程，在這樣一個大環(huán)境下，科普教育也突顯出其重要性。科技館、科教館出現(xiàn)在各種小學、中學校園內(nèi)，成為學校教育的一個組成部分。而這些科技館正是由各種科普展品所組成。科普展品成為科技館組成中的主要元素。
同時，從本質(zhì)上說，科學普及是一種社會教育。作為社會教育它既不同于學校教育，也不同于職業(yè)教育，其基本特點是：社會性、群眾性和持續(xù)性?？茖W普及的特點表明，科普工作必須運用社會化、群眾化和經(jīng)?；目破辗绞?，充分利用現(xiàn)代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時機地廣泛滲透到各種社會活動之中，才能形成規(guī)模宏大、富有生機、社會化的大科普。而科普展品的存在即是科學普及的一個直觀、生動形象的體現(xiàn)。
海市蜃樓
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規(guī)格：600*800*750
這是光的折射?？諝庵械乃畾饪梢哉凵潢柟猓畾獾亩嗌?，冷熱程度不同，折射的效果也有區(qū)別，在海面或沙漠上空，局部區(qū)域間空氣中水氣多少，冷熱反差，造成這些地帶空氣對陽光的折射對比強烈，因此常出現(xiàn)所謂的海市蜃樓現(xiàn)象，遠處的景物通過折射傳遞到了我們的面前。
浮動鐵環(huán)
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規(guī)格：600*800*750
本實驗是為了演示磁的特性和磁的用途。探究視覺暫?，F(xiàn)象籠中鳥
同自己握手
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規(guī)格：600*800*750
展示球面反射鏡的成像規(guī)律，當你伸手到鏡前時，影像的“手”與你的手握在一起，使凹面鏡成像具有趣味性。
水旋渦
430*430*150
中大件：600*800*1400 底座規(guī)格：600*800*750
本展品用于演示自然界的漩渦現(xiàn)象。漩渦有一個重要特性：在同一水平面上某點的流速與該點所處半徑的乘積保持不變。即漩渦越往里速度越快，壓力越小，因此漩渦具有向心抽吸作用。這就是河中的漩渦為什么會把人卷進去的原因所在。
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